初中一年級英語補習(xí)班

2、“姚八遍”

當(dāng)問到姚老師的綽號“姚八遍”時，姚老師怒答一波。

川：老師知道你在學(xué)校里有個響亮的名號嗎？

姚：哈哈哈知道的，有段時間大家喊我“姚八遍”。其實是因為我?guī)н^的一個初二的學(xué)生。那個孩子不善記憶生詞，每次背單詞都是先翻開書，馬冬梅、馬冬梅、馬冬梅。合上書，馬冬什么？什么冬梅？馬什么梅？再翻開書，哦，馬冬梅。最后合上書，嗯，孫紅雷！雖然現(xiàn)在說起來挺好笑，但是這同學(xué)當(dāng)時可苦惱了，英語單詞記不住，學(xué)什么都等于零。八年級開學(xué)，他每次都先在學(xué)校英語老師那兒過一遍單詞，來川越上課班主任老師又再幫他過一遍單詞……然而木有用，這孩子打算放棄治療。我說這不行，我來給你過，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，我就不信過不去了！最后硬是過了八遍。

川：每個單元？

姚：對，八年級上冊每個單元，我都扎扎實實讓他過了八遍。家長喜歡問我們記單詞有什么巧妙的辦法，我覺得最巧妙的辦法就是下苦功夫。

川：孩子在這個過程中有煩躁嗎？

姚：孩子肯定會有情緒，剛開始他是極不自信，覺得會不會過了也是白過。我就經(jīng)常鼓勵他，都說重賞之下必有勇夫嘛，在他每次記單詞有進步的時候，我都會給他一些小獎品。我就一直告訴他，老師相信你可以。可能感受到我的關(guān)心和期待，孩子就特別特別努力。原來他的基礎(chǔ)是我所有學(xué)生中較差的，現(xiàn)在已經(jīng)是最好的之一了。