川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù)，專注于中小學文化課課外培訓機構(gòu)。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

究竟復適不適合復讀，復讀有哪些前提呢？
一、復讀三大前提
首先提醒大家：并非所有的考生都適合復讀，復讀是有條件的，家長和考生一定要結(jié)合自己的情況做出理性的判斷。
1、考生有強烈的復讀欲望
為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位，考生對現(xiàn)狀不滿意，對現(xiàn)在的水平不滿意，對高校和專業(yè)不滿意，愿意通過復讀進一步改變自己的生活。
2、有明確的復讀目標
一個明確的目標包括兩個方面：一個是你想層次，哪個學院和專業(yè)；第二，你的力量離這個目標有多遠，你能否實現(xiàn)它。通過努力可以實現(xiàn)合理的目標，而過高的目標會導致重復效果差，無法達到心理預期。
3、有潛力，有提升空間
相當多的留級生并沒有失敗。他們只是對自己的成績不滿意。他們有提高的空間，他們也有重新學習的愿望。對于教師來說，沒有學生教得不好，只有老師不能理解。教師和學生朝著一個目標共同努力，學習問題可以得到解決。
二、復讀，你想好了嗎？
1、你有決心再努力學習一年嗎？
如果你害怕明年的不確定性，因為你對自己沒有信心為你對自己沒有信心。你可能會擔心你可能不會比今年更努力、更進步，或者你可能會擔心明年的考試會有太多的不確定性，比如更困難？意外因素會影響你的游戲嗎？著名教師回族教育認為，如果一個人沒有強烈的信心和決心，這將導致他在重讀的過程中搖擺。如果他不能下定決心，努力工作，那么這樣的重復就沒有意義了。
三、選擇復讀后要注意什么？
1、不要聽別人的建議
只有當你做出自己的決定時，你才不會抱怨和后悔。最讓人后悔的是“我本可以”。大學不是終點，復讀生的最終決策標準是去哪所大學，對應未來會做什么，過什么生活。
2、做好最壞的打算
重復并不意味著成功。選擇重復，天賦不是問題，努力和毅力是關(guān)鍵。堅定地想選擇一個專業(yè)，一所學校，永不放棄。
3、理性分析自己的情況
總結(jié)和反思以前的學習問題，確定一個核心動機。高四是讓自己重新定義自己的可能性，同時接受自己的不可能，這可能是最大的重復體驗。我們應該有勇氣戰(zhàn)斗到底。
四、為夢想保駕護航
一個可靠的培訓機構(gòu)，在高考培訓中往往有一定的經(jīng)驗，也可以聚集學生重復，形成合適的學習氛圍。同時，聘用的教師將更多地教學和實踐高考，教師將陪同學生完成沖刺！重復學習機構(gòu)的基本配置也更有針對性，方便不同層次的學生專注于學習，以一半的努力使學習效率達到兩倍！
高三全科輔導班招生中
01 適合學生
高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生
02開設班型
針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12
03上課時間
一期：2022年9月5日—2023年5月31日
二期：2023年1月3日—2023年5月31日

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。