本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

1、尋找教學模式

藝術考生的文化課程與普通高考考生的學習模式略有不同。藝術考生文化課基礎薄弱，復習準備時間短。與普通高考考生一起復習，很容易跟不上或成績提高緩慢。一般來說，小班教學、定制方案、定向輔導、嚴格管理的教學管理模式更適合藝術考生。

2、要有嚴格的管理

玩是學生的天性，這句話適合藝術生。因此，嚴格的管理對提高藝術生的成績非常重要。全方位管理、嚴格的工作和休息制度，嚴格的教學和自習輔導。

3、要有專業(yè)的老師

藝術生文化課不同于普通學生。因此，學校教師對藝術生文化課的教學經驗尤為重要。在選擇時，是否有專業(yè)的藝術生文化課教學團隊是一個關鍵因素。

4、關注歷年的成績

尤其是藝術生文化課培訓機構，最終目標是讓藝術生考上理想的大學。因此，培訓機構的入學率對學生的學習效果至關重要。學生應該選擇在以前的考生中享有良好的聲譽、高考通過率高的文化培訓學校?？忌鷪竺麜r，可要求培訓機構出具歷年高考成績和過線名單。如有必要，他們可以咨詢以前在學校接受過培訓的學生。

藝考文化課

川越擁有豐富的文化課教學經驗。針對藝術類考生的文化課學習需求和痛點，采用適合藝術類考生的教學模式和方法，狠抓基礎，揚長補短，使文化課學習更加輕松、高效。

文化課學習痛點：

1、時間緊。聯(lián)考后，文化課準備時間不足100天，更何況現(xiàn)在因為疫情原因，專業(yè)考試時間推后，文化課復習時間更少。

2、任務重。在很短的時間內完成所有高中課程

3、基礎差。專業(yè)課的學習和培訓耗費了大量的時間和精力，文化課薄弱

4、自制力差。意志薄弱，信心不足，缺乏動力，自我要求松懈

5、學習方法不正確。沒有科學合理的學習計劃，成績進步很慢

針對上述問題，川越文化課采用小班教學，采用專業(yè)內部教材，注重基礎和關鍵知識，鞏固基礎，系統(tǒng)整合考試大綱考點，建立知識框架，根據學生情況定制學習計劃，根據學生能力教學，嚴格管理。讓學生在短時間內形成良好的學習習慣，找到有效的學習方法，培養(yǎng)學習熱情，提高自律，奠定堅實的基礎，穩(wěn)步提高成績。

高三全科輔導班招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

03上課時間

一期：2022年9月5日—2023年5月31日

二期：2023年1月3日—2023年5月31日

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。